Movimento, disciplina, cooperação e respeito fazem parte de uma formação que valoriza o desenvolvimento dos estudantes dentro e fora da sala de aula em Campo Grande. Aprender a ganhar sem desrespeitar e perder sem desistir são algumas das experiências que dão ao esporte um lugar de destaque na educação moderna.
No Colégio Status, a proposta de formação reconhece que a prática esportiva não se resume à execução de movimentos. A instituição compreende a atividade física como uma oportunidade essencial para trabalhar disciplina, respeito e autocontrole, integrando o judô e outras modalidades em sua proposta educacional.
A importância do movimento para crianças e adolescentes tem respaldo científico da Organização Mundial da Saúde. A entidade aponta que a atividade física contribui para a saúde dos ossos, desenvolvimento muscular e capacidades motoras, além de beneficiar a saúde mental e a aptidão física dos alunos.
Essa construção tem início nas primeiras experiências de iniciação esportiva, como no planejamento do Jardim 3 do Status. O futsal é introduzido por meio de brincadeiras e jogos com bola que estimulam coordenação, equilíbrio, agilidade e noções de equipe, ensinando as crianças a esperar a vez e a respeitar regras combinadas.
A instituição também promoveu interclasses de vôlei e futsal, integrando o esporte à convivência escolar diária. Para a escola, a quadra se transforma em um ambiente onde a participação dos alunos vai muito além do resultado final de uma partida.
Seguindo preceitos defendidos pela UNESCO para uma Educação Física de qualidade, a abordagem pedagógica evita transformar erros em constrangimentos, utilizando-os como ferramentas de orientação. A vitória e a derrota são tratadas como oportunidades para ensinar responsabilidade, esforço e reconhecimento pelo colega.
Fonte: www.campograndenews.com.br
